Как научить ребенка определять время по часам видео уроки
Течение времени дети начинают чувствовать, едва родившись, ожидая кормлений и общения с мамой. Малыши постарше наблюдают, как ночь сменяет день, связывают привычные события: прием пищи, прогулки, вечерние процедуры с темным и светлым временем суток.
Определить, готов ли ребенок ознакомиться с циферблатом и стрелками, можно по его умению распознавать цифры. Если он с легкостью считает до 60 и дальше, знает, как выглядят двузначные числа, можно начинать. Как правило, это происходит к 6 годам.
В этом возрасте дошкольник имеет понятие о частях суток и их особенностях, осознает понятия «завтра», «вчера», «сегодня». У него уже есть сложившийся распорядок дня.
Хорошо, если малыш сам даст знать, что интересуется ходом часов, задавая вопросы: «А двадцать минут — это долго?», «Когда мы пойдем гулять?» К этому моменту у родителей должен быть примерный план, как научить ребенка определять время.
Начинаем изучать часы
Лучше всего для обучения подойдет модель с крупным циферблатом и четкими цифрами. Лучше, если они будут круглыми, без отвлекающего декора. Макет можно изготовить своими руками из плотного картона вместе с ребенком.
- Мотивация. Расскажите малышу о том, что этот механизм нужен человеку, чтобы никуда не опаздывать. Кто умеет дружить со временем, много успевает. Поэтому выучить, как правильно определять время, необходимо всем.
- Знакомство с часами. Дайте понять малышу, что такое циферблат, стрелки, для чего нужны цифры. Расскажите, что стрелки передвигаются только вперед. Предложите вместе подумать, почему нет обратного хода времени.
- Механизм работы. Обратите внимание, что на обычных часах существует две стрелки: часовая и минутная, дайте знать, что есть модели и с секундной. Объясните, что такое секунда, минута, час.
- Начинайте обучение с целых чисел, изображенных на циферблате. Для удобства снимите тоненькую минутную стрелку и работайте только с крупной. Скажите, что она считает количество часов. Тренируйтесь, перемещая стрелку, и просите кроху называть, который час она показывает.
Совет. Понять, как работает стрелка, малышу проще по плакату, на котором возле каждого часа изображена какая-либо деятельность: игра, завтрак, прогулка. Желательно, чтобы картинка совпадала с режимом дня ребенка.
Собираясь выполнять то или иное действие, соотносите его со временем, изображенным на плакате.
Для того чтобы малыш лучше различал дневное и ночное время, сделайте своеобразный тренажер: часы с двойным циферблатом:
- Вырежьте два круга из картона, одного размера, но разных цветов. На круге с «дневным» временем напишите или приклейте цифры от 1 до 12, с «ночным» — от 13 до 24.
- Вырежьте стрелки, для удобства можно тоже сделать их разного цвета и подписать.
- На циферблате с цифрами от 1 до 12 слегка надрежьте картон отрезками равной длины по бокам от цифр так, чтобы при поднятии сектора образовалось окошко.
- Прикрепите секундную и минутную стрелки декоративной кнопкой с двумя циферблатами к основанию макета, выполненного из плотного материала. Циферблат с привычными цифрами должен располагаться сверху.
- Покажите ребенку, какой «дневной» цифре соответствует ее «ночная» соседка. Выставьте стрелки определенным образом и предложите ребенку самому назвать, сколько времени.
Совет. Параллельно осваивайте электронный формат цифр. Дайте малышу в руки секундомер: пусть наблюдает, как значения равномерно сменяют друг друга. Предложите поиграть: за сколько секунд вода наполнит чашку или малыш вымоет руки. Сколько раз можно подпрыгнуть за секунду? А за минуту?
Стихи о времени для детей
Очень хорошо в процессе обучения использовать короткие стишки для запоминания основ времени. Так ребенку будет веселее и проще погрузиться в процесс познания этого понятия.
Вот самые веселые и интересные стихотворения.
Пробегут часы, минутки
Соберутся вместе в сутки.
В них двадцать четыре часа,
И стрелки творят чудеса.
Стрелка первый круг проходит, —
Полдень в гости к нам приходит,
А она спешит опять
Час за часом отмечать.
Стрелка круг второй прошла, —
В гости полночь к нам пришла,
День прошел, прошла и ночь, —
Убежали сутки прочь.
На секунды счет идет,
Гномик вырвался вперед,
Но не знает он пока,
Как секунда коротка.
Посмотри — ка на часы —
Стрелки здесь не для красы:
Они указали для нас
Секунду, минуту и час.
Секунду — тоненькая,
Минуту — длинненькая,
А коротенькая — час:
Так бывает всякий раз.
Шестьдесят секунд прошли —
Мы к минуте подошли.
Ну, а шестьдесят минут
Вместе целый час дадут.
Ходики внезапно стали.
Что случилось, что стряслось?
Стрелки сразу перестали
День наматывать на ось.
Оглядел их мрачновато
Сероглазый циферблат:
«Если вы не виноваты,
Кто-то всё же виноват?»
«Может быть, — подумал Рома –
Сил у маятника нет, —
Головою вниз попробуй
Покачайся столько лет!»
На стенке в комнате часы,
Висят они не для красы.
И в ритм стуча: тик – так, тик — так.
Всем подают условный знак.
День — ночь меняют за окном.
Рассвет чудесный. А потом
У человека круглый год
Пришла пора дневных забот.
Посмотрите еще одно интересное видео про обучению времени детей.
Ценить время, использовать его с толком ребенка нужно учить с детства. Спрашивайте его, что хорошего, полезного или приятного можно сделать за час, минуту, полчаса. Не ждите быстрых результатов, не торопите в процессе обучения: ориентация во времени – навык сложный.
Чем меньше ребенок, тем короче должен быть урок. Чтобы он быстрее научился разбираться в сложных понятиях, научился понимать ход механизма, узнавать, сколько времени, купите ему яркие наручные часы. Так малыш быстрее станет пользоваться полученными знаниями на практике.
Если вам понравилась статья — поставьте лайк и оставьте свой комментарий ниже. Нам важно ваше мнение!
- подборка стихов, песенок, считалок о днях недели и времени суток;
- рисунки о времени: что было и что стало, например, семечко стало ростком, затем цветком, взрослый кот был маленьким котенком и т.д.;
- рассматривание семейного альбома с ранними детскими фотографиями; разглядывая свое изображение в год, ребенок осознает, как изменился;
- совместный просмотр мультфильмов или обучающих видеоуроков о времени.
Письмо с инструкцией по восстановлению пароля
будет отправлено на вашу почту
Человек ведет счет времени по часам. Первые часы были солнечные, их изобрели еще в древности. Они были в виде палочки, прикрепленной вертикально на дне чаши. День разбивали на части по движению тени этой палочки. А вот в пасмурную погоду пользоваться ими было нельзя.
Но ученые нашли выход, они изобрели водяные и песочные часы. Современные люди используют механические и электронные часы.
Давайте рассмотрим модель механических часов.
Мы видим две стрелки: длинная стрелка – минутная, короткая – часовая. А также круг, поделенный на части с помощью черточек и чисел от 1 до 12. Это циферблат.
За сутки часовая стрелка дважды обходит циферблат.
Короткая стрелка указывает на часы, а длинная – на минуты.
Давайте научимся определять время по модели часов.
Если короткая часовая стрелка показывает на число 2, а длинная минутная стрелка показывает на число 12, значит, часы показывают два часа ровно.
Время, за которое длинная стрелка часов проходит расстояние от одной маленькой черточки до другой, равняется одной минуте.
Если минутная стрелка прошла путь от цифры до цифры, то прошло 5 минут. Два раза по 5 минут будет 10 минут. Вот, например, эти часы показывают 1 час 10 минут.
А эти часы показывают время 1 час 45 минут.
Время, за которое минутная стрелка проходит весь круг (60 минут), равно одному часу.
Если длинная (минутная) стрелка показывает на число 6, она прошла уже половину расстояния, а короткая (часовая) находится между числами 7 и 8, значит, часы показывают 7 часов 30 минут или половину восьмого.
Если минутная стрелка перешла получасовую отметку, время называют двумя способами. Например, эти часы показывают 11 часов 55 минут или без 5 минут 12.
Так как часовая стрелка за сутки дважды обходит циферблат, то после 12 часов дня будет уже не час, а 13 часов, не 2 часа, а 14 часов. Поэтому время называют двумя способами. 13 часов или час дня, 19 часов или 7 часов вечера, 24 часа или 12 часов ночи, или полночь.
Давайте рассмотрим такую ситуацию.
Однажды Петя и Вася договорились встретиться в воскресенье в 8 часов, чтобы поучиться играть в шахматы. Петя в воскресенье встал пораньше и стал ждать друга, но Вася не шел. Прождав его полчаса, Петя решил позвонить. Оказалось, что Вася, договариваясь с другом, имел в виду 8 часов вечера, а Петя подумал про 8 часов утра. Вот видите, как важно уточнять, утром или вечером должны были встретиться мальчики.
1. У часов есть две стрелки: длинная (минутная) и короткая (часовая).
2. За сутки короткая стрелка дважды обходит циферблат.
3. Время, за которое длинная стрелка часов проходит расстояние от одной маленькой черточки до другой, равно одной минуте.
4. Время, за которое эта стрелка проходит весь циферблат, равняется одному часу (60 минут).
Письмо с инструкцией по восстановлению пароля
будет отправлено на вашу почту
Как вы думаете, когда необходимо ребенку уметь определять время? Большинство детских психологов сошлись во мнении что до семи лет ребенок не способен полностью понять что такое время, ведь время это абстрактное понятие его нельзя пощупать, потрогать. В столь ранний период ребенку и не нужно это. Объяснение времени года, таких понятий времени как «было» «будет», «сейчас», «сегодня», «завтра», «вчера» вполне для ребенка достаточно чтобы понимать течение времени. Но как только ребенок пошел в школу, стал понимать числа, больше проводит времени без родителей, ему скорее всего будет полезно определять время по часам.
Чтобы вашему первокласснику было легче и понятнее покажите ему этот замечательный развивающий мультфильм. Как стимул к обучению, предложите ребенку купить детские часы как только он выучит время. И вот увидите уже совсем скоро ваш малыш будет не хуже взрослого ориентироваться и с легкостью отвечать на вопрос «Который час?».
Занимательный обучающий мультфильм Роберта Саакянца, из серии «Учимся считать», позволяет ребенку вместе с героями научиться определять большие (минутные) и маленькие (часовые) стрелки часов, познать порядок хода времени, чем отличается дневное и ночное время, электронный формат времени (24 часа) и стрелочный формат времени (12 часов).
После просмотра мультфильма ваш ребенок будет знать сколько секунд в минуте и сколько минут в часе. Узнает о количестве дней в месяце, в году. Будет в целом понимать какое сейчас время года, какой месяц, день недели, ну и конечно же ответит вам на вопрос сколько сейчас времени.
Как вы думаете, когда необходимо ребенку уметь определять время? Большинство детских психологов сошлись во мнении что до семи лет ребенок не способен полностью понять что такое время, ведь время это абстрактное понятие его нельзя пощупать, потрогать. В столь ранний период ребенку и не нужно это. Объяснение времени года, таких понятий времени как «было» «будет», «сейчас», «сегодня», «завтра», «вчера» вполне для ребенка достаточно чтобы понимать течение времени. Но как только ребенок пошел в школу, стал понимать числа, больше проводит времени без родителей, ему скорее всего будет полезно определять время по часам.
Конспект занятия по программе «ПРЕДШКОЛА НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ».
Подготовила: Шушлебина Елена Валерьевна-воспитатель МБДОУ №32 города Воркуты.Цель: Дать представление о времениЗадачи: Познакомить с понятиями «минута», «час», «время суток», «дни недели».Познакомить .
В конспекте предложен вариант закрепления материала по ознакомлению с социальным миром и развитию речи у детей подготовительной группы по теме «Часы». Конспект разработан к конкурсу «Воспитатель.
Консультация для родителей.
Данный проект будет полезен в работе воспитателей подготовительных групп, а также родителей, с целью повышения родительской компетентности в вопросах дошкольной подготовки детей.С проблемой времени че.
Неделя ,,Весёлая математика,, запомнится ребятам из группы ,,Ручеёк,, Д7 поездкой в музей часов, в котором ребята познакомились с историей возникновения часов, узнали о часах, которые существовали в д.
Большинство первоклассников не в состоянии по часам со стрелками определить время. Это медицинский факт.
Данный проект будет полезен в работе воспитателей подготовительных групп, а также родителей, с целью повышения родительской компетентности в вопросах дошкольной подготовки детей.С проблемой времени че.
Сегодня наша онлайн-платформа Kids Smart в очередной раз обновляется. Мы добавили новое озвучивание упражнений и, как вы и просили в письмах и сообщениях, новый раздел «Время», в котором собраны задания по обучению детей времени.
Для начала разберёмся, зачем и почему нужно учить ребёнка определять время. Только представьте, что вы не умеете ориентироваться во времени. Вы не знаете во сколько утром нужно вставать и во сколько ложиться спать, когда нужно идти на встречу и когда нужно приехать за ребёнком в детский сад.
Так и малыш, когда вы говорите ему подождать пять минут, не понимает — сколько это, может ждать придется целый день. Чтобы ребёнок понимал что означает «пять минут» или «два часа», мог самостоятельно определять время по циферблату со стрелками или электронным часам, нужны наши занятия. Умение определять время помогает малышу быть более дисциплинированным и подготовленным к школе.
разработали четыре новых темы упражнений:
1. Часы со стрелками.
В данной теме предлагается выбрать в ответах аналоговые часы, на которых показывается время из условия задания. В ответах используются только циферблаты со стрелками. В более сложных упражнениях ребенок должен будет самостоятельно выставить правильное время на часах, передвигая часовую и минутные стрелки.
2. Электронные часы.
В этой теме речь пойдет об электронных часах. Вначале дети будут выбирать часы с цифровым табло с правильным ответом. По мере увеличения сложности заданий малышам будет предлагаться самим установить правильное время на часах.
3. Покажи время.
Данная группа объединяет задания по часам со стрелками и по электронным часам. Для выполнения упражнений ребёнок должен уверенно разбираться в 12-часовом и 24-часовом форматах. В ответах будут появляться циферблаты с римскими цифрами.
4. Установи время.
Здесь ребёнку будет необходимо выставить правильное время, указанное в тексте упражнения, на интерактивных часах. Часы могут представлять собой как циферблат со стрелками, так и электронное табло.
После прохождения нашего курса ребёнку ответить на вопрос «Сколько сейчас времени?» не составит труда!
Здесь ребёнку будет необходимо выставить правильное время, указанное в тексте упражнения, на интерактивных часах. Часы могут представлять собой как циферблат со стрелками, так и электронное табло.
Давайте будем совместно делать уникальный материал еще лучше, и после его прочтения, просим Вас сделать репост в удобную для Вас соц. сеть.
23 Дек 2020 okberemena 224