Как быстро научить часы на русском языке
Содержание
Течение времени дети начинают чувствовать, едва родившись, ожидая кормлений и общения с мамой. Малыши постарше наблюдают, как ночь сменяет день, связывают привычные события: прием пищи, прогулки, вечерние процедуры с темным и светлым временем суток.
Определить, готов ли ребенок ознакомиться с циферблатом и стрелками, можно по его умению распознавать цифры. Если он с легкостью считает до 60 и дальше, знает, как выглядят двузначные числа, можно начинать. Как правило, это происходит к 6 годам.
В этом возрасте дошкольник имеет понятие о частях суток и их особенностях, осознает понятия «завтра», «вчера», «сегодня». У него уже есть сложившийся распорядок дня.
Хорошо, если малыш сам даст знать, что интересуется ходом часов, задавая вопросы: «А двадцать минут — это долго?», «Когда мы пойдем гулять?» К этому моменту у родителей должен быть примерный план, как научить ребенка определять время.
Начинаем изучать часы
Лучше всего для обучения подойдет модель с крупным циферблатом и четкими цифрами. Лучше, если они будут круглыми, без отвлекающего декора. Макет можно изготовить своими руками из плотного картона вместе с ребенком.
- Мотивация. Расскажите малышу о том, что этот механизм нужен человеку, чтобы никуда не опаздывать. Кто умеет дружить со временем, много успевает. Поэтому выучить, как правильно определять время, необходимо всем.
- Знакомство с часами. Дайте понять малышу, что такое циферблат, стрелки, для чего нужны цифры. Расскажите, что стрелки передвигаются только вперед. Предложите вместе подумать, почему нет обратного хода времени.
- Механизм работы. Обратите внимание, что на обычных часах существует две стрелки: часовая и минутная, дайте знать, что есть модели и с секундной. Объясните, что такое секунда, минута, час.
- Начинайте обучение с целых чисел, изображенных на циферблате. Для удобства снимите тоненькую минутную стрелку и работайте только с крупной. Скажите, что она считает количество часов. Тренируйтесь, перемещая стрелку, и просите кроху называть, который час она показывает.
Совет. Понять, как работает стрелка, малышу проще по плакату, на котором возле каждого часа изображена какая-либо деятельность: игра, завтрак, прогулка. Желательно, чтобы картинка совпадала с режимом дня ребенка.
Собираясь выполнять то или иное действие, соотносите его со временем, изображенным на плакате.
Для того чтобы малыш лучше различал дневное и ночное время, сделайте своеобразный тренажер: часы с двойным циферблатом:
- Вырежьте два круга из картона, одного размера, но разных цветов. На круге с «дневным» временем напишите или приклейте цифры от 1 до 12, с «ночным» — от 13 до 24.
- Вырежьте стрелки, для удобства можно тоже сделать их разного цвета и подписать.
- На циферблате с цифрами от 1 до 12 слегка надрежьте картон отрезками равной длины по бокам от цифр так, чтобы при поднятии сектора образовалось окошко.
- Прикрепите секундную и минутную стрелки декоративной кнопкой с двумя циферблатами к основанию макета, выполненного из плотного материала. Циферблат с привычными цифрами должен располагаться сверху.
- Покажите ребенку, какой «дневной» цифре соответствует ее «ночная» соседка. Выставьте стрелки определенным образом и предложите ребенку самому назвать, сколько времени.
Совет. Параллельно осваивайте электронный формат цифр. Дайте малышу в руки секундомер: пусть наблюдает, как значения равномерно сменяют друг друга. Предложите поиграть: за сколько секунд вода наполнит чашку или малыш вымоет руки. Сколько раз можно подпрыгнуть за секунду? А за минуту?
Стихи о времени для детей
Очень хорошо в процессе обучения использовать короткие стишки для запоминания основ времени. Так ребенку будет веселее и проще погрузиться в процесс познания этого понятия.
Вот самые веселые и интересные стихотворения.
Пробегут часы, минутки
Соберутся вместе в сутки.
В них двадцать четыре часа,
И стрелки творят чудеса.
Стрелка первый круг проходит, —
Полдень в гости к нам приходит,
А она спешит опять
Час за часом отмечать.
Стрелка круг второй прошла, —
В гости полночь к нам пришла,
День прошел, прошла и ночь, —
Убежали сутки прочь.
На секунды счет идет,
Гномик вырвался вперед,
Но не знает он пока,
Как секунда коротка.
Посмотри — ка на часы —
Стрелки здесь не для красы:
Они указали для нас
Секунду, минуту и час.
Секунду — тоненькая,
Минуту — длинненькая,
А коротенькая — час:
Так бывает всякий раз.
Шестьдесят секунд прошли —
Мы к минуте подошли.
Ну, а шестьдесят минут
Вместе целый час дадут.
Ходики внезапно стали.
Что случилось, что стряслось?
Стрелки сразу перестали
День наматывать на ось.
Оглядел их мрачновато
Сероглазый циферблат:
«Если вы не виноваты,
Кто-то всё же виноват?»
«Может быть, — подумал Рома –
Сил у маятника нет, —
Головою вниз попробуй
Покачайся столько лет!»
На стенке в комнате часы,
Висят они не для красы.
И в ритм стуча: тик – так, тик — так.
Всем подают условный знак.
День — ночь меняют за окном.
Рассвет чудесный. А потом
У человека круглый год
Пришла пора дневных забот.
Посмотрите еще одно интересное видео про обучению времени детей.
Ценить время, использовать его с толком ребенка нужно учить с детства. Спрашивайте его, что хорошего, полезного или приятного можно сделать за час, минуту, полчаса. Не ждите быстрых результатов, не торопите в процессе обучения: ориентация во времени – навык сложный.
Чем меньше ребенок, тем короче должен быть урок. Чтобы он быстрее научился разбираться в сложных понятиях, научился понимать ход механизма, узнавать, сколько времени, купите ему яркие наручные часы. Так малыш быстрее станет пользоваться полученными знаниями на практике.
Если вам понравилась статья — поставьте лайк и оставьте свой комментарий ниже. Нам важно ваше мнение!
Просите помощи у ребенка, выполняя домашние обязанности, например, попросите его напомнить вам выключить плиту через 5 минут, сказать, что пора ужинать, если большая стрелка стоит на цифре 6. Приучайте к пунктуальности: собираясь куда-нибудь, проговаривайте время на сборы и дорогу.
Как быстро выучить часы с ребенком?
С чего начинать учить время с ребенком?
Учим цифры до 60
Учим ребенка времени: что такое секунды, минуты и часы?
Как быстро выучить часы с ребенком?
Такое абстрактное понятие как время довольно трудно постичь маленьким детям, да что уж там, не все взрослые умеют правильно егоопределять и вообще плохо ориентируются в сутках. Деткам трудно понимать его, поскольку его нельзя пощупать, увидеть или попробовать, но мы все знаем, что оно есть, оно скоротечно и никого не ждет. И чтобы ваш ребенок понимал время, умел подстраивать его под свой распорядок дня и отлично в нем ориентировался, необходимо научить его ориентироваться по часам (как по электронным, так и по часам со стрелкой), а также объяснить, что такое сутки и как под них подстраиваться.
Взрослому человеку может показаться, что это очень простой и незамысловатый навык, и ребята со временем самостоятельно смогут привыкнуть, однако это не так. Такое легкомыслие может сильно повлиять на успеваемость ребенка в садике, школе и отразиться на его дальнейшей жизни.
Каждый родитель несет ответственность за то, чтобы его чадо освоило и поняло, что такое время, как оно идет, что такое час, сколько часов в сутках, а также научилосьобращаться с часиками со стрелочкой.
Если вы не знаете, как это сделать, наша статья детально объяснит, как именно нужно учить ребенка времени и часам, как это сделать быстро и какие методы использовать.
И начнем мы, пожалуй, с самого главного, а именно с начала.
С чего начинать учить время с ребенком?
Любое обучение всегда начинается с одного и того же вопроса — с чего же все-таки начать? Как бы странно это не было для взрослого, но нельзя просто посадить ребенка перед часами и за пять минут всеобъяснить. Дети не вполне понимают логику и концепцию времени, для них это сложно. И поэтому, в самом начале стоит начать с объяснения того, что есть ночь и день, утро и вечер. Разъясните малышу, что это все составляющие одних суток.
Еще отлично будет заранее научить деток понимать, что такое год, сколько в нем месяцев и сколько в каждом из них дней. Затем постепенно переходим к тому, что день — это и есть одни целые сутки. И вот здесь уже и можно начинать работу по обучению ребенка и знакомству его со временем.
Главное старайтесь, чтобы карапуз не был сильно перегружен и оставалсянастроен на обучение. Для этого стоит продемонстрировать свои личные навыки в знаниях часов. Сделайте все обучение интересной и увлекательной игрой для малыша, пусть он подумает, что это умеют только взрослые и самостоятельные люди, и если он научится этому, то тоже станет таким. Это мотивирует карапузов, интригует и увлекает. Так процесс обучения пойдет быстро и гладко.
Также стоит помнить о том, сколько времени нужно выделять для обучения. Обычно за 5 минут в день в течение нескольких дней можно научить ребенка. Но это минимальное количество, поэтому если вы видите, что малыш не разобрался с этим, наберитесь терпения и позанимайтесь еще немного. Старайтесь тратить не более 15-20 минут в день, дети могут быстро потерять интерес и начать отвлекаться, а учитывая их быструю скорость обучения в таком возрасте они быстро схватывают все на лету. Поэтому не имеет смысла тратить больше.
Еще один совет: не ругайте, и не кричите на своих деток, если они сразу не поняли, не каждый малыш быстро усваивает все, а излишняя агрессия и спешка только усугубят процесс и продлят его. Плюс, ребенок может испытать стресс и напрочь отказаться учить время, поэтому будьте терпеливы и поощряйте его за попытки и достижения. Ласковые слова от родителей — это лучшая мотивация для деток!
Учим цифры до 60
Итак, переходим к самому процессу обучения. Начинаем с того, что учим считать ребенка до 60. Пока не стоит говорить ему, что это количество секунд в одной минуте и минут в одном часу. Это будет немного сложно для него, особенно если малыш не знает таких цифр.
Начните с ним считать цифры вместе, возьмите листочек и начните выписывать их в ряд друг за другом. Затем несколько раз повторите их, и попробуйте написать по памяти то же, проговаривая. Главное, не торопите своих деток, им нужно немного времени, чтобы разобраться и запомнить.
Как только ребенок выучил счет цифр и их сами, начните отсчитывать отдельно каждый кратные 5. То есть 5, 10, 15, 20 и т.д. В будущем ребенку будет проще понимать значение указателей стрелок, которые делятся по пять минут каждая.
Освоив необходимые цифры переходим к изучению секунд, минут и часов.
Учим ребенка времени: что такое секунды, минуты и часы?
Теперь, как только ваш малыш полностью подготовлен к осваиванию времени, можно начинать учить с ребенком часы, а именно секунды, минуты и что такое один час.
Для этого вам понадобятся:
- часы со стрелками (только чтобы стрелки были большие, а сами часики без рисунков, чтобы не отвлекать малыша);
- листочки (желательно чистые, белые листы);
- карандаши (лучше цветные, чтобы ребенку было интереснее);
- ножницы.
Начинаем с того, что объясняем деткам, в чем разница между стрелками. Есть модели часов, где отсутствует секундная стрелка, их можно использовать, чтобы не нагружать ребенка лишний раз и сразу сосредоточиться на более значимой минутной и часовой стрелке, а секунды освоить после, когда малыш усвоит новые знания. Мы приведем пример и с секундной, но вы можете использовать часы ибез нее.
Рассказываем все подробно: более тонкая и длинная стрелка — это минутная, а широкая — это стрелка, которая указывает час, и наконец самая тоненькая — секундная. Затем стоит начать с того, что напомнить ребенку о цифрах, которые вы уже выучили. Объясните, что в каждой минуте 60 секунд, а в каждом часу 60 минут. После чего продемонстрируйте наглядно на часах, как двигается секундная стрелка.
Детям будет сначала более понятно, если вы расскажете о том, что каждая стрелка, когда сделает круг по часику — это будет означать, что прошла одна минута или час. Они так лучше будут воспринимать, причем есть наглядный пример. Секундная стрелка прошла круг, значит это равно одной минуте, а стрелка минутная пройдя полный круг перемещает стрелку часовую на один час вперед.
Превратите это в игру, скажите ребенку считать в течение пяти минут каждый круг, когда секундная стрелка проходит по часам. И когда минутная стрелка сдвинется до первого указателя 5, пусть ребенок ответит, сколько сейчас времени. Так малыш будет лучше понимать и легче обучаться.
Затем переходим к более сложному, а именно к объяснению суток и что пройдя два полных круга часовая стрелка укажет, что прошел уже целый день, то есть целые сутки. Детям сразу будет не очень понятно, что на часах с указанными цифрами от 1 до 12 могут быть 13, 14 и 24 часа. Поэтому тут помогут уже времена суток. До 12 часов это утро, с 12 до 18 это день, затем идет вечер до 21 и уже с этого времени наступает ночь.
Так детям будет более понятно, затем, современем, они лучше разберутся с тем, когда наступает ночь и начинается утро. Главное, сначала объяснить им как можно проще и понятнее, чтобы они уяснили для себя сами.
Как только вы с вашим ребенком освоили базовые понимания того, как устроено время, устройте игру с созданием часиковпод определенное время. Для этого вам понадобятся листочки, карандаши и ножницы.
Вырежьте кружочки под часики и загадайте ребенку время, когда заканчивается утро и начинается день, то есть 12 часов и пусть он это изобразит на своих бумажных часиках. Используйте разные цвета карандашей для обозначения минутной, часовой стрелки. Затем постепенно усложняйте задачу и указывайте уже время в разнобой, добавляя секунды. На первых порах стоит использовать время от 1 часа до 12, а затем указывать уже время дня и до ночи, то есть от 13 до 24. Играя таким образом с ребенком, вы можете наглядно убедиться, что он понял устройство времени, и как работают часы со стрелками.
Всегда помните, что нужно быть терпеливыми, не настаивать на обучении, а заинтересовывать в этом, создавать благоприятную атмосферу. Начните с подготовки и объяснения простых понятий, что такое утро, день, вечер и ночь и затем постепенно усложняйте задачу. Так вашидети легко и быстро выучат часы, а также время и смогут знать, как пользоваться всем этим без лишней помощи.
Рассказываем все подробно: более тонкая и длинная стрелка — это минутная, а широкая — это стрелка, которая указывает час, и наконец самая тоненькая — секундная. Затем стоит начать с того, что напомнить ребенку о цифрах, которые вы уже выучили. Объясните, что в каждой минуте 60 секунд, а в каждом часу 60 минут. После чего продемонстрируйте наглядно на часах, как двигается секундная стрелка.
Маленькие дети не ощущают ценности времени. Они отмечают не изменения на циферблате, а яркие события, произошедшие за день. Часы и минуты не потрогать руками, поэтому понимать время по часам малыш сможет только после того, как у него появятся определенные навыки. Это способность к абстрактному мышлению, навык считать и анализировать.
Учить ориентироваться во времени можно уже с 2-2,5 лет. В этом возрасте малыши уже отмечают смену светлой и темной части суток, повторяемость привычных ежедневных событий. Закреплять обучение можно вежливыми пожеланиями доброго утра, спокойной ночи. Детям постарше становятся понятны такие категории, как «сейчас», «потом», «вчера», «сегодня», «завтра».
Отлично, если к 5 годам ребенок способен определить, какое сейчас время суток, различает времена года, дни недели, может вспомнить и перечислить, что он делал утром, днём и вечером. Начинать знакомство с часовой стрелкой и циферблатом можно в шестилетнем возрасте, если дошкольник умеет считать до 12, и хорошо различает цифры. Осознать функцию минутной и секундной стрелки ребенку под силу ещё позже, когда он освоит счёт до 60, а лучше — до 100.
Стрелки и циферблат часов
Первые элементы, которые показывают ребенку — циферблат с яркими, крупными цифрами и часовая стрелка. Лучше использовать специальный обучающий макет или сделать его собственноручно из плотного картона или одноразовой пластиковой тарелки. Объясните, что узнать время можно, посмотрев, на какую цифру указывает стрелка. Меняйте положение стрелки на циферблате, спрашивайте, сколько часов будет при том или ином расположении.
Напомните, что время идет только вперед. Расскажите про понятие «по часовой стрелке» и обратное ему значение. В процессе объяснения обговорите с ребенком все события из распорядка дня: в какое время он встаёт, идёт в садик, кушает и так далее.
Второй этап — ознакомление с минутной и секундной стрелкой. Секундная стрелка — самая шустрая. Длительность секунды ребенку понять легко: для этого достаточно хлопнуть в ладоши. Один хлопок — одна секунда. Нарисуйте на изготовленном циферблате деления от одного до шестидесяти и отметьте цифрами. Так ребенок наглядно поймет, что в минуте 60 секунд.
Пока секундная стрелка сделает круг по циферблату, минутная передвинется всего на одно деление. Самая медлительная — часовая стрелка, на то, чтобы описать круг, ей понадобится 12 часов.
Время до и после полудня
Внимательный ученик может задать справедливый вопрос: почему на циферблате со стрелочками всего 12 цифр, а на компьютере или планшете время указывается до 24 часов. Ответить можно так: от 0 до 12 — ночное, утреннее и полуденное время, от слова полдень — половина дня. После двенадцати протекает вторая часть суток, после 24 часов показания обновляются и отсчёт начинается снова.
Наглядно объяснить смену часового интервала можно, сделав надрезы на макете по принципу разрезания торта, не доходя до середины. Поместите под основным второй циферблат так, чтобы под делениями от 1 до 12 разместились показания от 13 до 24. Подняв отрезок с цифрой 1 ребенок увидит 13, под двумя — 14 и далее.
Покажите ребенку, как идет ход часов на электронном табло, желательно с секундным отделением. Объясните принцип работы таймера.
Советы
- Чтобы ребенок ощутил течение времени, проговаривайте, сколько минут или часов длится то или иное действие. Например, гуляем один час, мультфильм длится 10 минут, гости придут в 5 вечера.
- Поиграйте с малышом: спросите, что можно сделать за две минуты? За 5? За 10? Объясните, что каждая минутка имеет ценность и не воротится.
- Купите дошкольнику часы и периодически спрашивайте, сколько времени.
- Читайте сказки и стихи про время, смотрите мультфильмы.
- Предложите вместе составить распорядок дня по часам. Посоветуйте дошкольнику придерживаться расписания. Этот навык обязательно пригодится ему в будущем.
- Учите цифры, кратные 5, 10, 15, 20. Пусть ребенок выполнит упражнение: выпишет их в порядке возрастания от 5 до 100.
- Не торопитесь, со временем малыш сможет быстро и правильно ответить на вопрос: который час?
Внимание! Употребление любых лекарственных средств и БАДов, а так же применение каких-либо лечебных методик, возможно только с разрешения врача.
Отлично, если к 5 годам ребенок способен определить, какое сейчас время суток, различает времена года, дни недели, может вспомнить и перечислить, что он делал утром, днём и вечером. Начинать знакомство с часовой стрелкой и циферблатом можно в шестилетнем возрасте, если дошкольник умеет считать до 12, и хорошо различает цифры. Осознать функцию минутной и секундной стрелки ребенку под силу ещё позже, когда он освоит счёт до 60, а лучше — до 100.
Давайте будем совместно делать уникальный материал еще лучше, и после его прочтения, просим Вас сделать репост в удобную для Вас соц. сеть.
23 Дек 2020 okberemena 238